19 noviembre 2007
Según el documento básico de la XXII Semana Monográfica de la Educación (Fundación Santillana), más del 50% de los alumnos tanto de Ciclos Formativos de Grado Medio, como de Grado Superior utilizan el ordenador de forma habitual en la realización de sus trabajos, mientras que en Bachillerato solo el 37% de los alumnos lo utilizan. Aproximadamente en las mismas proporciones, mitad frente al 35%, usan el ordenador para buscar información en Internet.
El enfoque claramente más práctico de la FP, sus temarios más tecnológicos y enfocados al mundo laboral pueden ser la causa de estas cifras. Los alumnos de Bachillerato en cambio siguen una formación más tradicional y teórica. Esto queda patente por ejemplo en el uso del ordenador para programar, el 21.6% de los alumnos de Ciclos Formativos de Grado Superior lo usan para esta tarea, mientras que solo el 10.9% de los alumnos de Bachillerato escriben programas.
Otros datos que revela el estudio es que el chat y el Messenger se usan de forma más homogénea, el 31% de los alumnos de FP frente al 22% en Bachillerato, la descarga de música y programas también se reparte de forma bastante equilibrada entre los dos grupos de alumnos.
Por edades, los alumnos de ESO utilizan el ordenador e Internet principalmente para obtener información y para la redacción de sus trabajos, en cambio los alumnos de primaria lo usan principalmente para jugar y dibujar, en algunos casos también usan programas educativos que los ayudan en su formación. —Equipo de Redacción
